这个，你应该是多滤了。这事可能有些难处，但却是思想上的，而不是读书人当老师的数量上的。
以明朝平均数据来看，各省直的科考规模在四五千人至数万人之间，平均录取率估计在10%上下。大明全国所以参加科举一次的人数在几十万读书人上下，能成为秀才的只有十分之一，也就是几万人。
还会有几十万读书人中的90%名落孙山，连秀才都不是的读书人，每次落榜后都有几十万人数量上下。
嗯，若深查更可怕。乡试录取率，明初一般在10%上下；成、弘间定为5.9%；嘉靖末年又降为3.3%；而实际录取率又低于此。说有10%，还真是说高了！
就算你中了秀才，几万秀才再教举人，又差不多只是5-10%之间的中举机率。
这就变成几千名举人中的一员，然后举人再考进士，又是中奖率和以前的那个差不多，再次只上选几百人而已。
这t的想名列榜中，直接做官，这机率绝对是万分之一左右的机率。如果再把科举要三年才举行一次的时间算进去的话，那简直就是十万分之一！
再想想明朝时期，老百姓一般平均只有30-40岁之间的寿命，一个读书人名落孙山的机率实在太常见了。人生有几个三年？能浪费的了几次？
并不是所有读书人家里都是小有资产的，再加上得到秀才功名不一定可以带来财富。只有生员资格的秀才并没有俸禄，若果未能通过之后的乡试中举，亦不足以为官。
很多秀才在功名上未能更进一步，只能回乡以教书等方法为生。但是百姓穷苦，一般的地方上其实是要不了这么多教书先生的。
现在朱子龙能大开学堂，广招教师先生，工资给高点，你真怕招不到人？
当教书先生又不是就不允许你继续参加科举考试了，就当是个兼职罢了，何乐而不为？
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