众人都笑，相互见礼。正说笑间，吴讲郎带着一名容貌微丑的青年到亭中来。参与文会的人到齐。四名充当书童的书院弟子奉上煮好的清茶。
消息便是通过四名书童传递到东面的六个讲堂中。
山长张安博环视一周，微笑着道：“又是一年的文会。去年我等在此聚会，研习仁义之道。今年的话题”
张安博微微顿了顿，目光落在叶讲郎身上，“前几天我听闻书院弟子贾环写了一首立志求学诗，传遍书院。今日便以修身、立志为题。先前诸位弟子试言之。”
闻道书院的文会带着竞争考核的性质，不可能如一般的文人聚会般，设一个话题就围绕着话题展开辩论，各抒己见，洋洋洒洒。而是，用三场较量，决定高低。
第一场，由弟子们立论。
第二场，弟子们释义。引用四书五经来阐释自己的观点。
第三场，总结自己的想法。
讲郎和山长会参与讨论，并点评。三场分别以科举考试中常用的“”来评比等级，最终三场结束后，优胜者即为今年闻道书院的院首。
山长张安博的话音刚落，座中的七名弟子顿时都坐正身体，各自肃容，显然都要全力以赴。贾环即便是身经百战考，也能感受到空气中那微微凝固的气氛。
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