这些她指望不上“学委”了，就得靠这个活动来。
虽然从生字卡里认的字进度慢，但她经过几回活动，已经认了好些姓和名字。
这在她的认字活动中就是特别有意义的一环。
运气好的话，她可能很快就能写出自己在这个时代的名字，字意是不奢求了，发音相同就行。
她以后在活动里也会慢慢引导孩子们给她解释一些字意。
这样自己掌握起语言来会更快。
活动初期认字进度慢没关系，等它全面被县城的学生所知晓和认可了，等自己把参赛者的年龄段再往上放开了，就是她暴风吸收的时候了。
而且现在也算不得慢，刚开始而已，总要有个过程的。
“熊孩子”应该一直有在帮她宣传，他身后一起跟来的小跟班越来越多。
这其中可能还跟第一回活动就有两位学生过关有关系。
因为冯时夏在后来的活动里总是能从参赛者的口中听到那位“小泪包”的名字，而那些语气表情只生动演绎了两个字——就这？
他们不屑、不相信、不服气。
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