她跟林丹枫那几个小孩子混熟了倒也很能够自来熟。
赵老师哭笑不得，但是他并不讨厌活泼有趣的孩子，虽然这样的孩子比文静的孩子容易闯祸，可是更真实更像小孩子，并没有被社会剥夺天性——大抵也是因为立安国际学校和主流教育并不完全一致的教育理念，这学校里调皮的孩子多得是，就木子衿这样的，赵老师毫无压力。
“徐先生，崔女士，展小姐，时间也差不多了，我得带着子衿去教室，让她先认识一下同班的同学，几位先回去吧，孩子在这里绝对没有问题。”赵老师将木子衿抱了起来，问她，“回家的时候让爷爷奶奶来接还是自己坐校车回家啊？”
“坐校车回家，我和仔仔，哦，就是林丹枫一个小区，我和他一块儿走。”木子衿毫不犹豫地回答，“老师，我可以和仔仔坐同桌吗？”
虽然这厮有时候很秀逗，可是跟一个陌生人磨合肯定不如跟一个熟悉的人在一块儿来的如鱼得水不是？如果可以让学校生活简单愉快点，木子衿是不介意撒撒娇走近路的——有近路不超的是傻瓜好伐。
“当然可以，林丹枫小朋友后面本来还空着一个，我给你调一下。”赵老师很好说话，他并不觉得熟悉的孩子放在一起有什么不好，尤其是木子衿一年级没上、幼儿园没上，直接开始上二年级，虽然看起来性格活泼，但是据他提前对孩子做的了解来看，这孩子从没有经历过集体生活，一下子把她扔在陌生的环境里别说家长不放心，就算是老师也不放心的——别看小孩子现在很老神在在的样子，那是因为现在这里都是她熟悉的人，等会儿爷爷奶奶姐姐都走了肯定不会这么活跃。
赵老师虽然刚当老师没几年，但是很有经验。
而木子衿的要求得到了肯定笑逐颜开，徐管家三人也都松了口气——林丹枫小朋友靠谱不靠谱另说，至少现在除了他木有其他人能靠了，就将就着先靠一靠吧。
于是，不管安不安心，木子衿的学校生涯就此拉开了序幕，摆着小手目送徐管家崔婆婆他们依依不舍的离去，木子衿果然如赵老师想的那样再次沉默了下来。
赵老师放下她，拉着她的手往教室走去，“书本都带了吗？文具本子呢？走，老师带你去认识新同学，他们都很好相处的，别怕。”
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